Over opvoeden, deel 4

Onbewust liet het me niet los, de behoefte van Gert hier meer opvoedkundige teksten te lezen. Het maalt dan door je hoofd, die behoefte. Natuurlijk kan ik hier rijmpjes presenteren, zoals Henk bij het bericht van gisteren geplaatst heeft.
Natuurlijk kan ik het gaan hebben over de aanslagen op het WTC, zoals deze week zeer uitgebreid op TV is te zien.
Of dat de weerman op Nederland 1 al weer nachtvorst voorspelt!
Of ik vertel over de cursusdag van vandaag, waarbij ik voor de verandering eens geen camera meegenomen heb. De tweede spreker was het meest boeiend, hoewel dit feitelijk de eerste spreker was die een tweede lezing over een ander onderwerp mocht houden. En daar had de organisator bewust over nagedacht! Een opvoedkundig verantwoorde lezing. Heel kort de inhoud: als je nadenkt over een probleem gebruik je een klein deel van de hersenen. Neem je direct daarna een beslissing dan is die mogelijk niet optimaal, door de beperkte capaciteit van het gebruikte deel van de hersenen. Laat je bewust de oplossing bezinken, ga je bewust even iets anders doen, dan gaan je hersens het probleem en de oplossing onbewust heroverwegen. Daarbij wordt een veel groter deel van de hersens gebruikt. Dat even iets anders doen, daarbij hoef je volgens de spreker (dr. van B.) de ogen niet open te houden..... Vervolgens kom je (volgens dr. van B.) tot een aantoonbaar betere oplossing of conclusie!
De moraal van dit verhaal: mocht ik naar buiten kijken, mocht ik onderuitgezakt met de ogen dicht zitten: ik ben dan bewust onbewust aan het werk om bewust tot een betere conclusie cq oplossing te komen! Probeer het ook eens!
NB: Ik ben onbewust tot de conclusie gekomen dat het geen kwaad kan jullie meer fietsfoto's te tonen. Om de treinenliefhebbers onder de bezoekers een plezier te doen heb ik een paar loks voor een foto van de Merced river op de foto gezet. De Merced river mogen jullie opzoeken op google. Voor Renésmurf ook een gele VIRM, voor Steffer een fiets-teller en voor collega René een boot.